Livres de lecture gratuits Solutions informatiques pour les TPE … avec des logiciels libres en ligne

Créer ou gérer une TPE ne peut se faire aujourd’hui sans outils informatiques, ne serait-ce que pour communiquer avec les autres, établir ses factures, développer son image de marque. Faute de compétences et de moyens pour se faire conseiller, l’entrepreneur opte souvent par facilité pour des produits commerciaux très connus. Mais ce choix par défaut, qui correspond en réalité à un non-choix, peut non seulement entraîner une explosion de son budget informatique, mais aussi le priver à plus ou moins long terme d’une flexibilité et d’une pérennité déterminantes.

Il existe une alternative : s’équiper en logiciels libres, qui sont utilisables sans coût de licence et vous garantissent une certaine indépendance. Mais le manque d’information à leur sujet et leur dispersion fait qu’il n’est pas toujours aisé de savoir quel outil correspond à ses besoins.

Ce guide vous propose un ensemble de solutions. Conçu sous forme de fiches pratiques, il vous explique à l’aide de mini tutoriels, assortis de nombreux conseils, comment effectuer diverses tâches courantes. Pragmatique et riche de l’expérience de ses auteurs, il vous aidera à définir vos priorités et vous apportera de nombreuses idées pour optimiser votre organisation.

Visitez son site compagnon sur http://www.solutions-informatiques-libres.fr !

Sommaire :

Quels logiciels choisir ?

Communiquer avec les autres

S’organiser

Travailler en équipe

Créer son image de marque

Administrer sa société

Gérer ses données

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Télécharger E-books S’organiser – MODULE EXTRAIT DE Solutions informatiques pour les TPE …avec des logiciels libres

Gagnez du temps en vous organisant mieux ! Ce module, extrait du livre Solutions informatiques pour les TPE …avec des logiciels libres (978-2-82270-215-7), vous apportera des solutions pragmatiques pour planifier et coordonner vos projets, mettre de l’ordre dans vos idées et organiser vos espaces de travail. Conçu sous forme de fiches pratiques, il vous explique à l’aide de mini tutoriels, assortis de nombreux conseils, comment effectuer diverses tâches courantes.

Les logiciels proposés étant des logiciels libres (sans coût de licence), vous assurerez à votre structure pérennité, indépendance et maîtrise des dépenses.

Cible : Créateurs ou dirigeants d’entreprise, indépendants

Niveau : Débutants/Intermédiaires

Nombre de pages : 50

Sommaire :

Aménagement de locaux (dessiner des plans)

Gestion de projets

Suivre le temps passé dans ses activités

Mettre au clair ses idées (cartes mentales ou mind mapping)

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Livres de lecture gratuits Libres enfants du savoir numérique: Une anthologie du Libre en ligne

Avec l’apparition du numérique, les ‘créations’ se détachent lentement de leurs supports matériels. Images, musique, mots et algorithmes sillonnent la planète jour et nuit, devant les yeux écarquillés des marchands. L’exode du savoir conduit à une terre promise à bien des bouleversements. Tandis que des armées de juristes s’interrogent sur la manière de pouvoir ‘vendre des idées’, une rumeur s’élève laissant entendre qu’elles doivent être « libres comme l’eau, libres comme l’air, libre comme la connaissance». Du logiciel libre au MP3, du droit de citation au plagiat considéré comme un des beaux arts, Richard Stallman, Bruce Sterling, John P. Barlow, Richard Barbrook, Philippe Quéau, Florent Latrive, Olivier Blondeau, Bernard Lang, Ram Samudrala, Negativland, Benjamin Drieu, Michael Stutz, Eric S. Raymond, Critical Art Ensemble, Jean-Michel Cornu, Michel Valensi et Antoine Moreau dessinent les contours d’une communauté hétérodoxe du «Libre».Libres comme universellement diffusables, libres comme infiniment copiables légalement ! Faut-il protéger la création ? La notion du savoir “libre” et donc du “non-libre” entre progressivement au coeur des grands débats de sociétés. Le génome humain peut-il être breveté ? Pourquoi un logiciel issu d’un bazar de développeurs peut-il s’avérer plus performant que celui produit dans la cathédrale bien ordonnée d’une grande société informatique ? Le mouvement né au début des années 80 qui a donné naissance à Linux déborde maintenant du monde des logiciels pour entrer dans celui de l’écrit, de la musique ou de la vidéo. Comme le dit Florent Latrive dans son introduction : “Demandez-vous pourquoi vous avez dépensé 179 francs pour un livre disponible gratuitement et intégralement sur Internet.”

Cette anthologie de textes fondateurs fera référence. Par delà les questions sur le copyright, elle renouvelle avec une redoutable efficacité le débat en sommeil sur le statut du créateur et la valeur de l’art. Avec des contributions de Richard Stallman, Bruce Sterling, John Perry Barlow, Philippe Quéau ou Richard Barbrook. –Patrick AltmanAvec l’apparition du numérique, les ‘créations’ se détachent lentement de leurs supports matériels. Images, musique, mots et algorithmes sillonnent la planète jour et nuit, devant les yeux écarquillés des marchands. L’exode du savoir conduit à une terre promise à bien des bouleversements. Tandis que des armées de juristes s’interrogent sur la manière de pouvoir ‘vendre des idées’, une rumeur s’élève laissant entendre qu’elles doivent être « libres comme l’eau, libres comme l’air, libre comme la connaissance». Du logiciel libre au MP3, du droit de citation au plagiat considéré comme un des beaux arts, Richard Stallman, Bruce Sterling, John P. Barlow, Richard Barbrook, Philippe Quéau, Florent Latrive, Olivier Blondeau, Bernard Lang, Ram Samudrala, Negativland, Benjamin Drieu, Michael Stutz, Eric S. Raymond, Critical Art Ensemble, Jean-Michel Cornu, Michel Valensi et Antoine Moreau dessinent les contours d’une communauté hétérodoxe du «Libre».

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Télécharger E-books L’école, le numérique et la société qui vient (Les Petits Libres t. 80)

Que reste-t-il de la querelle scolaire et du vieux clivage entre « pédagogues » et « républicains » ? Partis de convictions très divergentes, Denis Kambouchner et Philippe Meirieu font aujourd’hui, avec Bernard Stiegler, le constat que les termes dans lesquels se posa cette querelle ont perdu de leur acuité dans le contexte de la vaste mutation engendrée par les nouvelles technologies. Ces nouvelles technologies créent les conditions d’une démocratisation inespérée de l’accès au savoir ; mais en même temps, associées à un consumérisme effréné et à un marketing intrusif, elles apparaissent comme les vecteurs d’un système toujours plus perfectionné de captation des esprits. Une telle évolution met à mal les équilibres fondamentaux de l’éducation scolaire. Surtout, l’école n’est pas armée pour penser cette mutation : ni pour remédier à ses effets les plus perturbants, ni pour s’assurer la maîtrise et l’usage effectif des potentialités qui lui sont liées. Il y a urgence. Plus que jamais les esprits ont besoin d’une solide formation du jugement, de méthodes et de repères que seule l’école peut, à l’échelle d’une société, enseigner. Au fil de leur conversation, les trois interlocuteurs s’entendent pleinement sur l’importance de réaffirmer une haute ambition pour l’école.Que reste-t-il de la querelle scolaire et du vieux clivage entre « pédagogues » et « républicains » ? Partis de convictions très divergentes, Denis Kambouchner et Philippe Meirieu font aujourd’hui, avec Bernard Stiegler, le constat que les termes dans lesquels se posa cette querelle ont perdu de leur acuité dans le contexte de la vaste mutation engendrée par les nouvelles technologies. Ces nouvelles technologies créent les conditions d’une démocratisation inespérée de l’accès au savoir ; mais en même temps, associées à un consumérisme effréné et à un marketing intrusif, elles apparaissent comme les vecteurs d’un système toujours plus perfectionné de captation des esprits. Une telle évolution met à mal les équilibres fondamentaux de l’éducation scolaire. Surtout, l’école n’est pas armée pour penser cette mutation : ni pour remédier à ses effets les plus perturbants, ni pour s’assurer la maîtrise et l’usage effectif des potentialités qui lui sont liées. Il y a urgence. Plus que jamais les esprits ont besoin d’une solide formation du jugement, de méthodes et de repères que seule l’école peut, à l’échelle d’une société, enseigner. Au fil de leur conversation, les trois interlocuteurs s’entendent pleinement sur l’importance de réaffirmer une haute ambition pour l’école.

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Lire les livres Par-delà les frontières d’Ariège-Pyrénées vers l’Andorre et la Catalogne : Les chemins des hommes libres en ligne

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Lire les livres Imparfaits, libres et heureux: Pratiques de l’estime de soi en ligne

Couverture illustrée couleur. Poche Odile Jacob N°215.2010.

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Livres gratuits Ebooks Le droit à des élections libres en ligne

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Livres de lecture gratuits Libres leçons de Braudel. Passerelle pour une société non excluante en ligne

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Lire les livres Les Mains libres en ligne

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Livres gratuits Ebooks PAGES LIBRES N°412 / HUITIEME ANNEE / 21 NOVEMBRE 1908 – LA CRISE ORIENTALE (I. LA PREPARATION DE L’INTRIGUE) PAR P. BERNUS / L’ARTICLE 445 ET LA COUR DE CASSATION (FIN) PAR A. CHENEVIER / LECTURES : QUATRE BEAUX ROMANS PAR M. KAHN. en ligne

Paginé de 556 à 582.

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